Diskussionsfrage zu Deci & Ryan
What do you think are common parenting mistakes or teaching mistakes with view on children’s self-motivation and mental health enhancement?
Fragen zum Thema Individualisierung
Wie verhalten sich Selbstgesteuertes Lernen und Inklusion zueinander?
Ich denke, es ist wichtig, Kinder für ihre Leistungsanstrengung zu loben und nicht (ausschliesslich) für ihre erbrachte Leistung. Kinder, welche weniger hohe Leistung erzielen, können sonst stark demotiviert werden. Weiter sollte man als Erzieher(in) oder Eltern nicht ständig alles und jede Kleinigkeit loben, sondern Lob gezielt einsetzen.
AntwortenLöschenIch kann dem Beitrag von Maria Monti nur beipflichten. Die Leistungsanstrengung muss unbedingt mehr in den Fokus geraten. Beim Loben ist es wichtig, dass das Lob unmittelbar erteilt wird und sich klar auf ein Verhalten bezieht, welches auch benannt wird.
LöschenMeines Erachtens ist eine gute Beziehung und dementsprechend eine angemessene Klassenführung zentral, um die SuS bestmöglich zu unterstützen. Wenn die SuS sich verstanden fühlen, wissen dass sie bei Problemen Hilfe bekommen und in einer angenehmen Lernumgebung lernen können, dann wird eine Basis geschaffen, welche sicherlich auch die intrinsische Motivation und die psychische Gesundheit der SuS stärken kann.
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