Fragen zum Thema Individualisierung
Wie verhalten sich Selbstgesteuertes Lernen und Inklusion zueinander?
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#03 Gruppeninput - Basisdimensionen Unterrichtsqualität Falls das Factsheet nicht gelesen werden kann, könnt ihr es hier herunterladen: https://drive.google.com/file/d/1-FsIdTc_qPkd5aA_9zuTGeNyDeyuhKQE/view?usp=sharing
Fragen zu den Themen offener Unterricht und lehrerseitiges Unterstützungsverhalten
3. Was denkst du über das Churer-Modell auf dem Hintergrund der bereits besprochenen Inhalte bezüglich Autonomie und Instruktion der heute gehörten Aspekte offenen Unterrichts?
Könntet ihr uns vielleicht noch einen Link zum Mindmap posten? :) So ist nur sehr wenig erkennbar...
AntwortenLöschenLink:
Löschenhttps://sketchboard.me/hCloJXJ7iwJo
Erkenne leider auch nicht allzu viel.
AntwortenLöschenWas ich erkennen kann ist, dass ihr meiner Meinung nach zentrale Aspekte der Autonomie genannt habt. Etwas schade finde ich dann jedoch, dass ihr Verbindungspfeile von der "Autonomie als Ganzes" und nicht von einzelnen Aspekten zu anderen gezogen habt. So würden noch mehr Zusammenhänge entstehen
Darf ich Fragen, wie der Pfeil zwischen Autonomie und Instruktion zu interpretieren ist? Stellt ihr mit dieser Darstellung Autonomie und Instruktion in ein reziprokes Verhältnis und was genau meint ihr damit?
AntwortenLöschenLeider kann ich eures Mindmap unter dem von euch angegebenem Link nicht abrufen...
AntwortenLöschenKonnte leider auch mit dem Link das Mindmaps nicht öffnen
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